会议截图1月5日，现代服务管理学院召开2022年度工作总结大会。学院党总支书记倪娅，副院长何亮，高丹，院长助理刘宇出席会议，学院全体教职员工参加会议。会议由倪娅书记主持。会议截图？？会议首先由各系主任及学院分管领导进行工作总结。2022年，学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，教育教学工作取得较好成绩。学生管理工作“安稳康”；3门课程获得省级一流本科课程；ACBSP专业认证中期评估合格；智慧管理俱乐...

傍晚，管理学院的实验室灯光明亮，郑婧老师正在通过新商科大数据实训教学软件线上线下同步开展电子商务专项实践课程教学。教学过程中，郑老师给出天猫商超的某店铺实际运营数据后问：“该店铺去年4季度销售额下降，请问哪里出了问题？”面对满屏的数据，学生们一时不知所措。紧接着，郑婧通过写入几行代码，构建出该店铺数字化运营一站式全景图，全面可视化呈现了产品矩阵、用户数据、标签画像、营销趋势等信息，显示出人工智能...

【现代服务管理学院】提前谋划，精准施策，改革创新，学院教育教学焕发新貌2022年是现代服务管理学院踔厉奋发、勇毅前行的一年，管院全体教职员工凝心聚力、提前谋划、改革创新，在教育教学工作方面坚持创新实践并取得一定成绩。课程质量为育人之基石，是专业建设的缩影，是专业特色的展示平台，更是提高师资教学水平和人才培养质量的主战场。回顾学院近4年课程建设历程：2019年第一批校级“课程思政”示范课程立项8门；2021年...

【现代服务管理学院】五位一体，四级联动，学生就业稳步推进——现代服务管理学院2022年秋季学期扎实开展学生就业为贯彻落实学校关于进一步认真做好毕业生就业工作文件精神和要求，在深入总结2022届毕业生就业工作的基础上，学院进一步转变教育观念，改革人才培养模式，以培养高素质的实用型人才为目标，以提高学生的就业意识与就业能力为重点，以落实就业责任制为龙头，抓住提高人才培养质量这个中心环节，全面加强和改进2023...

【文化与教育学院】学院顺利召开2022年度工作总结会议“辞旧岁，迎新年”。2023年1月2日下午，文化与教育学院在腾讯会议召开了2022年度工作总结会议。本次会议由院长助理史海静主持，学院党总支书记邓毅、副院长史正刚、院长助理张维以及全体教职工参加。主持人史海静简单介绍会议流程后，学院教育系、公外部、外语系、学工办、行政工作版块代表依次进行总结汇报。2022年疫情起伏，一路走来很不容易，各发言代表充满着激情，从...

【现代服务管理学院】亮答卷、谱新篇——现代服务管理学院组织开展学期学生工作总结为全面、客观、系统的对学院2022年度学生管理工作的梳理和评价,2022年12月27日下午，现代服务管理学院在B6-1组织开展2022年度学生管理工作总结会议，参与会议的有现代服务管理学院党总支书记倪娅、学工办主任潘兰以及全体辅导员，会议由潘兰主持。会上，辅导员分别围绕2022年秋季学期工作的思路与举措、基础工作落实情况、工作特色和成效等方面...

【智能金融学院】智能金融学院召开2022年度年终总结大会12月27日下午，智能金融学院2022年度年终总结大会以线上的形式在成绵两校区同步召开，会议由学院党总支书记杨艳主持，全院教职工参加。首先，由各部门主要负责人汇报各自板块的年度工作情况。教学口方面，金融系系主任周方、国际经济教研室主任王雪、资产评估教研室主任丁文将分别围绕师风师德建设、专业建设、教育教学、师资建设、师资培训等一系列工作进行了2022年度工...

【艺术设计学院】学院召开2022年学生工作总结会12月26日，艺术设计学院通过企业微信召开了2022年学生工作总结会，会议就各项学生工作进行总结，旨在提升辅导员学生工作效率和水平。学院党总支书记彭雯秀、副书记林琳、学工办主任马俊及全体辅导员参加会议。总结会现场会上，各辅导员老师结合自身的实际工作内容和经验，全面汇报了2022年班级培育建设工作与行政专项工作的开展情况，从学生思想政治教育、所带班级班风学风建设、...

在全国开展教学成果奖励活动是国家实施科教兴国战略、人才强国战略和落实立德树人根本任务的重要举措，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。新时期如何申报实施教改项目？课改项目如何结合“课程思政”进行创新研究培育和凝练成果？北京教发方略教育科技院联合获得国家级教学成果奖的专家，于2022年12月24-25日线上举办了“高校教研问题提出与研究设计及项目申请与实施暨教学成果奖培育凝练申报培训班”，会计...

【文化与教育学院】外语系召开2022年终总结会议12月23日晚，根据文化与教育学院的总体安排，外语系全体老师在企业微信会议召开了2022年终总结会议。会议分为三个分会场同时举行，分别由周忠杰、晋圆媚、安婷婷三位老师主持，院长助理史海静以及全系教师参加。本次会议对外语系全年的工作进行了总结，系部各位老师结合个人实际情况，分别从教学、科研、专业及课程建设、学生活动、竞赛获奖、培训讲座等方面对2022年的各项工作进...